Metode
1. Udvikling af et nyt, standardiseret evalueringskatalog ud fra målgruppens evalueringskriterier.
2. Kortlægning og evaluering af eksisterende e-learning serviceudbydere og udviklere af e-learning kursusmaterialer for synshandicappede i projektpartnernes hjemlande.
3. Evaluering af aktuelle kurser ud fra det udviklede evalueringskatalog
4. Publisering af resultaterne på Website, fagblade og konferencer. Resultaterne formidles til målgruppens uddannelsescentre og interesseorganisationer.
5. Udvikling af retningslinier for tilgængelighed og eksempler på e-learning miljøer for at muliggøre og forbedre synshandicappedes adgang til e-learning.
6. Publisering af resultaterne og retningslinierne for tilgængelighed på Projektets web-site og på en ISBN-registreret CD-ROM på 5 sprog(engelsk, fransk, tysk, dansk og finsk).
